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麻绳是什么麻?

2023-01-07 10:48:39  来源:网络   热度:

一、麻绳是什么麻?

麻绳是用什么麻制做的,这个问题四十岁以下的人是不一定能囬答上来。本人是68岁的老人,是亲身经历过的,麻绳是一种植物线麻制做成的。在1978年改革开放前,农村是大集体时,我的家乡陕西省延安地区的葫芦河流域,每个生产队都种植大面积的线麻,两米多高、小姆指粗细,秋季成熟后,砍下来后,梱或梱在水池里浸泡,再捞水来凉干。剥出最外边的一层就可以用来拧麻绳了。

麻绳是取各种麻类植物的纤维。

麻绳,常规直径为0.5mm-60mm。麻绳(包括黄麻/剑麻),二股三股四股麻线球,直径1.5厘-4.5厘,仿麻外表类似麻线。麻纱从0.8支纱到6支纱,麻线直径:1mm-5mm可做单股、二股、三股、四股及多股纱线,采用圆筒形、锥形有纸筒,无纸简包装。

二、农村搓麻绳的植物是什么?

农村搓麻绳的植物有很多种,例如亚麻,剑麻,黄麻,青麻,长蒴黄麻以及一些纤维植物等。

其中黄麻属于一年生的草本植物,高大概在1到4米之间,全株都是无毛的。它是最为常见的天然纤维之一,用途广泛,有较强的喜湿能力以及散失水分的特点,比较常用,价格也非常便宜。

黄麻的用途:

是一种长而柔软的、有光泽的植物纤维,可以织成高强度的粗糙的细丝。

黄麻纤维是最廉价的天然纤维之一,种植量和用途的广泛度仅次于棉花,具有吸湿性能好、散失水分快等特点,主要用于纺织麻袋、粗麻布等。

纤维的颜色从白色到褐色,长1C4米。原产亚洲热带,中国长江以南广泛栽培。

三、为什么曾经的农作物“苘麻”,编麻袋搓绳子,如今已经沦为路边的野草?

在农村的水田边,通常会积累很多的沙土因为农民伯伯种植庄稼基本上都要靠自己灌溉,才能维持好庄稼的良好生长。经过沙土冲过的地方,过一段时间之后就能长出很多的野生植物,这些野生植物有一部分是杂草,但是有一部分却是珍贵的药草。而“茼麻”就是在流沙中生长出来的一种野生植物,它经常长在沙土中开的花,也特别漂亮,具有非常大的观赏价值,它的果实可以作为药材作用,是非常大的。

“茼麻”以前在农村其实是特别常见的,就算是现在也是特别常见,但是很多朋友对它的价值都是了解,很少对它也不是太认识,就算看到后也会把它当成是普通的野草,除掉其实它真的是一种很好的野生植物,不管是药用还是用在工业方面,都是有非常大的作用。

茼麻以前在农村是比较常见的植物,它在我国也有2600余年的历史了,是属于锦葵科、茼麻属的一年生亚灌木草本植物,它在历史上最早被人发现的时候是用来当做制衣服的原料,但后来随着历史的不断变革发现它的纤维品质不如苎麻和大麻,因此茼麻被沦落为制作绳索和包装用品的原料。茼麻一般分布在内陆等一些地区,它的外皮有很强的柔韧性,质量比麻类纤维甚至都要好,它经常被用来作麻绳,麻袋等一些东西。其实在古代的时候就会利用茼麻了,诗经中就曾提到过,利用茼麻编织的披风,不过茼麻的纤维太过粗糙,后面逐渐被其他的东西所代替。用茼麻做麻袋绳子,草鞋都非常不错,因为这个原因在以前曾大量的种植。

到了1950年后,茼麻被其他植物替代,种植茼麻也就成为了历史,现如今茼麻也就沦为野草了。

曾经因为尼龙袋和尼龙绳的生产成本高,老百姓经济收入低,只能进行原始的编麻袋搓绳子,如今尼龙袋和尼龙绳既便宜而且质量好,再加上还美观,人们有经济能力使用,就没有人专门编麻袋搓麻绳子了,所以“苘麻”就沦为路边野草了。

那是因为现在的农村人越来越少,以前可能需要这种东西,但是现在的科技已经可以人工制成,就不需要他们了,所以就变成了。

因为现在已经不需要这个东西来编麻袋搓绳子了,科技越来越发达,这些东西已经没有用处了,所以沦为了路边的野草。

四、昼出耘田夜绩麻的麻是神马意思

四时田园杂兴(其一) 【年代】南宋 【作者】范成大 【内容】 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 [注释] 1. 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。 2. 耘田:除草。 3. 绩麻:把麻搓成线。 4. 各当家:各人都担任一定的工作。 5. 未解:不懂。 6. 供:从事,参加。 白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳。 男的女的都各自挑起家庭的重担。 儿童虽不知道却也跟着一同耕耘。 傍晚在桑树下学种瓜。 [简析] 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

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